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    行測常識判斷:儒家代表人物的思想你都清楚嗎?

    2021-06-09 07:04:00| 來源:中公教育 楊雪然

    春秋戰國時期,各種思想學術流派的成就,與同期古希臘文明交相輝映,漢武帝時,推行“罷黜百家,獨尊儒術”的政策,以孔子、孟子為代表的儒家思想成為統治階級思想正統,統治中國思想、文化兩千余年。常識類的考試中,有關儒家學派的代表人物、主要思想、代表著作考查力度較大。下面中公教育就對其做簡單總結。

    1.孔子:儒家學派的創始人,被尊稱為“至圣”

    (1)著作:《論語》,不是孔子本人所寫,是其弟子及再傳弟子對孔子言行的整理??鬃颖旧硎龆蛔?,《論語》是孔子死后弟子為其守靈而寫的回憶錄。

    (2)思想:仁:仁者愛人,孔子強調無論是做人還是做官都要有一顆愛人之心;禮:周禮,孔子非常推崇周禮。“禮”強調等級有序,什么樣的身份做什么樣的事情,比如張三穿越到古代成為一個大臣,特別喜歡金黃色,不能用金黃色裝修房子,在古代只有天子才可以用金黃色,大臣不可以使用。

    (2)在亂世孔子強調愛人、等級有序沒人愿意聽,大家都忙著爭霸,因此由為政轉向育人,在教育上的貢獻體現為興辦私學。孔子是最早進行民辦教學的人,提倡“有教無類”(無論什么樣的出身都可以接受教育),也稱孔子為“萬世師表”,是老師的祖師爺。

    2.孟子:被稱為“亞圣”,僅次于孔子

    (1)仁政:更有針對性,主要針對統治者,是對統治者提出的希望,希望統治者要有民本思想,“民為貴,社稷次之,君為輕”,希望君主要愛惜民力,將老百姓放在重要的地位。

    (2)義:孟子強調道義,認為無論是君還是臣,都要遵守道義,不同的身份道義不同,君王的道義是實行仁政,臣子的道義是要忠心不二,儒家的思想有利于統治。

    (3)性善論:主張人性本善,《三字經》中“人之初,性本善”體現孟子的主張。

    3.荀子:

    (1)代表作《荀子》,其中名篇是《勸學》,考試經??疾槔锩娴拿?,比如“青出于藍而勝于藍”,原文為“青取之于藍而青于藍”;習近平引用的“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”也出自《勸學》。

    (2)荀子在哲學上有唯物主義的觀點,提出“天行有常”“制天命而用之”。天行有常:“常”指規律,意為天的運行是有規律的,不為堯存、不為桀亡,不會因為是明君而存在,也不會因為是暴君而滅亡,體現唯物主義的觀點。制天命而用之:人要掌握自然的變化規律,掌握后并利用規律,強調尊重規律,發揮人的主觀能動性。

    (3)性惡論:荀子認為人性本惡,強調道德教化的作用,提出禮法并用??鬃犹岢Y制,強調自我修養,而荀子認為人性本惡,僅靠禮制不夠,還要有法的約束,荀子的弟子李斯、韓非子都成為法家的代表人物,繼承了荀子重法的一面。

    常識需要大家在日常中不斷的積累,中公教育也會和大家總結分享,希望大家都能堅持自己所選的道路。

    (責任編輯:zs)
    THE END  

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